本文转自：河南商报
漯河市郾城区龙湖学校：
聚焦跨学科融合 探寻育人新路径
顶端新闻·河南商报讯（记者李志远）为切实提升综合学科育人实效，促进学生全面发展，近日，漯河市郾城区龙湖学校开展了一场以“聚焦跨学科融合，探寻育人新路径”为主题的教研活动。
活动伊始，教师库克阁呈现了一节生动精彩的英语课例《Unit1 I love sports Fuelup》。库克阁巧妙创设“运动会”情境，利用视频、韵文等素材激发学生兴趣，并以“运动精神”为主线，将语言学习与体育健康、品德教育自然融合，引导学生树立正确的运动观。
在评课议课环节，教师们围绕库克阁的课例展开热烈讨论。大家一致认为该课主题鲜明、情境生动、互动高效，同时建议可增加学生个性化输出机会，以进一步提升语言迁移运用能力。
最后，教研组长对本次活动进行总结。他指出，本次教研重点探讨了“多学科协同中的即时反馈机制”，通过课堂观察记录表等工具实现教学效果的动态评估与调整。活动有效促进了学科间的优势互补，为构建更加科学、高效的综合育人模式提供了有价值的实践范式。
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